Аппликация на весеннюю тему в старшей и средней группе

Для самых маленьких

Кто сказал, что применение сюжета сложно? Даже младшая группа может справиться с некоторыми типами приложений. Теперь создадим красивую корзину с цветами.

Что нам может понадобиться для приложения:

• Цветная тонкая бумага;
• Картон;
• Карандаш;
• Трафареты;
• Клей.

Шаг 1. Если получилось, нарисуйте корзину, возможности рисовать нет, так что можете распечатать с нашего сайта. Цвет выбирайте сами, только помните, что будут цветы и она для них фон.

Приклеиваем корзину к более плотной бумажной или картонной основе. Так наша жесткая объемная аппликация из бумаги будет держаться крепко. Переходим к созданию.

Шаг 2. Вырежьте кружочки из листа бумаги по трафарету. А по трафарету могут быть разные предметы: чашки, монеты, круглые бутылки, кружки.

Берем бумагу ярких цветов, так как изображения должны быть красочными и радостными. Подходящие развлечения для детей от 2 до 3 лет, именно то, что им нравится.

Шаг 3. Нанесите карандаш на цветную часть в центре круга и оберните ее бумагой. Чтобы выйти с объемными аппликациями, также достаточно слегка прижать кружочки к стержню.

Шаг 4. Не вынимая карандаша, окуните в клей центр будущего колокольчика или орхидеи и прижмите его карандашом. Можно продолжить и в самой середине таким же образом прикрепить второй кружок меньшего диаметра, чтобы получились объемные маки и ромашки.

А еще можно брать детей с пластилином, например, Hey Clay Zalipaks. Он отличается от обычного тем, что не липнет к рукам и мебели, намного ярче и легче формуется. Через 24 часа он затвердевает и превращается в игрушку. Включает бесплатное приложение, чтобы научиться лепить шаг за шагом.

Пластик как основа для творчества

Современный и простой материал, например пластик, тоже можно использовать в поделках. Будут использованы ложки, тарелки, вилки и другие предметы. Стоит поискать новое в знакомых вещах. Казалось бы, зачем нужна пластиковая тарелка? Но это отличная основа для нового образа.

В результате таких занятий у детей развивается такой навык, как «объективация». Другими словами, они учатся видеть новые грани в знакомых предметах. При этом, как и при работе с другими материалами, осваиваются дизайнерские приемы.

Ведь нужно не только представить идею (визуализировать), но и объединить композицию фактуры из различных материалов в одну поделку.

В результате всех работ достигается создание объемной фигуры.

Это может быть мультяшный персонаж, избушка в лесу, весенний пейзаж. При этом дошкольнику удается объединить отдельные фрагменты, элементы и части в единый целостный образ. Из пластики также необычны изделия в стиле аппликации. Это может быть своеобразное панно, коллаж.

В работах используются различные техники и их комбинации. Таким образом, обычный кусок ваты может стать пушистым облаком над озером или камышом. Лебединые крылья будут более объемными, если будут сделаны из натуральных материалов. А танковые волны несложно оживить с помощью пластилина.

Польза для детей от изготовления поделок в детском саду неоценима. Каждое занятие посвящено приобретению нового опыта, навыков и знаний. Во время творческой работы развивается не только моторика рук, но и аналитическое мышление, глаз, воображение и чувствительность.

Ёжик

Приложения для самых маленьких — это творчество, в котором учитываются способности даже непоседливого малыша. А этот пример с «ёжиком» подходит только маленьким детям, которые к трём годам ещё не умеют резать и вставлять, но отлично поучаствуют в работе. Нравиться?

1. Есть два варианта изготовления этой аппликации для самых маленьких: первый. Ищем ладошку малыша на листе черной или коричневой бумаги. Отрезать. Наклеиваем. Четырех ладоней хватит.
   
   
   
   Второй вариант. Или мы используем цвета пальцев. Ребенок опускает ладонь, и мы помогаем ему несколько раз положить ладонь таким образом, с разным наклоном вверх, чтобы получился веер.
2. Вырежьте из бумаги такого же цвета что-то вроде лодочки. Это туловище и носик ёжика (вырежьте небольшой кружок и приклейте «носик» по краю мордочки»).
   
3. Подставляем тельце под «иголки».
   
4. Можно нарисовать рот и глаз, а можно сделать полукруги из красной и белой бумаги. Не забывайте учеников.
   
   
   
5. Бумажные вопросы были бы неполными без сюжета. Составьте с ребенком сказку. Наш ёжик выходит из леса, и мы будем вырезать и склеивать его «добычу»: яблоко и гриб.
   
   
   
6. Аппликацию из бумаги дополняем маленькими черными лапками.
   

Аппликация фрукты: старшая группа

Делаем клубнику из бумаги

Вырежьте из зеленой бумаги хвостики.

Сложите два листа красной бумаги пополам и вырежьте сердечко

Одну часть приклейте к основе листа, а другую приклейте по линии сгиба.

Сверху приклейте вырезанный из шаблона зеленый хвостик и черным маркером нарисуйте точки.

Объемные вишни из бумаги: аппликация

из красной бумаги нужно вырезать 4 круга (диаметром 5-6см).

Сложите кружочки пополам и вырежьте зеленую полоску.

Возьмите зеленый лист размером 12 * 6 см и разрежьте листья, сложив бумагу пополам

На лист картона приклейте сложенную пополам полоску. Сверху приклеиваем листики и по вишенке на каждую веточку

Гроздь винограда из цветной бумаги

Нам потребуется

• Белый лист бумаги
• Цветная бумага: светло-зеленая или пурпурная
• Ножницы
• Клей
• Зеленый маркер

Вырежьте из принта базовый узор.

Виноградный листок можно нарисовать зеленым карандашом или маркером

Из листа цветной бумаги вырежьте трубочки одинакового размера.

Свернутые полоски приклеиваем на гроздь винограда

Аппликация овощи на тарелке: старшая группа

Простые осенние аппликации для малышей

работать с детьми младшего возраста становится все труднее, и нам нужно искать с ними подход. Их нельзя заставлять долго сидеть на работе. Поэтому поделки должны быть максимально простыми. Как сделать интересную поделку на тему осени за считанные минуты, чтобы вдохновить ребенка продолжить.

Кажется, что нет ничего проще этого приложения.

Получите красивый желтый лист. Поверните его широкой стороной вниз. Приклеиваем к картону. Вы можете закончить рисовать руки и ноги и вставить нарисованный зонт в руку.

Забавно будет смотреться такой листочек с глазками. Их можно сделать из пластилина или картона, а можно найти маленькие пуговицы и приклеить их. Не забудьте развлечься, нарисовав улыбку.

Осень из ладошек: аппликация

Нам потребуется:

• Цветная бумага
• Ножницы
• Клей
• Картонный лист

1. Нам понадобится коричневая бумага, чтобы сделать ствол дерева.

2. Обведите на цветной бумаге детские ладошки, сделав несколько разноцветных заготовок.

3. Приклейте ствол и листья к картону

Варианты возвышенной аппликации на тему осени из пальм:

Аппликация в младшей группе: осеннее дерево

Еще один вариант аппликации для самых маленьких — дерево

сделать это несложно — соберите тонкие веточки примерно одинакового размера и склейте их в пучок на картоне. Сверху раскладываем листья в виде кроны. У вас получится осеннее деревце из листьев.

Отрывную аппликацию можно сделать из цветной бумаги.

Используя крупы, можно создать красивое осеннее деревце.

Раскрасьте пшено в разные цвета. Нарисуйте ствол и ветки. С помощью ПВА приклейте крупу, сделайте крону деревца.

Поделки на 23 февраля

Самая популярная поделка на 23 февраля подготовительной группы, и не только ее, — танк. Эта техника может быть создана или представлена ​​с использованием самых разных материалов. Один из необычных способов сделать поделку — это емкость из обычных рулонов туалетной бумаги.

Материалы, которые нужно подготовить для этой поделки:

• 4 картонных рулона туалетной бумаги;
• зеленый пластиковый коктейльный тубус;
• клей;
• цветная бумага;
• простой карандаш;
• цветные ручки;
• ножницы.

Обклейте каждый рукав бумагой зеленого цвета.

Приклейте вырезанные кружочки из темно-зеленой или коричневой бумаги к отверстиям в каждом рукаве. Отрежьте трубку так, чтобы она была длиной примерно 7-8 см.

Вырежьте из цветной бумаги красную звезду. Возьмите 3 втулки и склейте их так, чтобы вышло основание будущей емкости.

Приклейте гильзу по длине к основанию емкости по центру. Приклейте к нему трубочку. На готовую емкость приклейте вырезанную звезду и украсьте фломастерами.

Можно использовать тюбик другого цвета, просто покрасить в зеленый цвет или обклеить зеленой бумагой.

Аппликация как вектор учебно-воспитательной деятельности в подготовительной группе

Состав аппликации может быть:

• тема отдельного занятия по художественно-эстетическому направлению учебного процесса (планируется одна-две недели, вместо лепки, если тема благоприятствует этому виду продуктивной деятельности, например, тема «Украшение елки»). «Елочку» можно сделать двумя аппликациями: тарелка «Елочка в моем доме» и с элементами оригами «Елочные игрушки»);
• вид деятельности на этапе обработки знаний, полученных на уроках других образовательных направлений (на уроках ФЭМП дети могут составлять композиции из самостоятельно вырезанных геометрических фигур, например, используя прямоугольник и три круга, чтобы сделать плоскую аппликацию на тема «Семафор»);
• способ реализации проектной деятельности (например, завершая деятельность краткосрочного проекта в области патриотического воспитания на тему «Моя Россия», дети вместе с родителями делают приложение «Кремль — символ Москва»);
• форма занятий в художественном кружке (как правило, дети из подготовительной и старшей групп работают вместе, а тема заданий фокусируется на изготовлении поделок в нетрадиционных формах, в том числе проверочном квиллинге).

Время работы над поделкой

Если мы говорим о запуске приложения в отдельном уроке, то этой работе посвящено 30 минут урока. Из них 2/3 времени отводится на подготовку и выполнение поделки: вырезание деталей, установка их на основу, склейку и обязательную оценку готовой работы. Также перед вырезанием элементов педагог выполняет пальчиковую гимнастику, а перед приклеиванием к подложке — физическую подготовку.

Если заявка представлена ​​одним из видов работы на уроках других образовательных носителей, то ее время будет составлять времени урока.

Более свободное распределение времени для работы над приложением будет во время реализации проекта: обычно детям даются такие задания в виде домашних заданий. Затем учитель оговаривает сроки только тогда, когда необходимо показать готовую работу.

При выполнении проекта в группе для поделок обычно требуется два занятия: одно целиком для предварительной работы, а другое — для завершения. Как правило, чтобы не растягивать аппликацию на две недели, второе занятие проводится за счет лепки.

При круговой работе время выполнения приложения зависит от того, сколько времени занимает задача: либо требуется два сеанса, поэтому распределение фаз выполнения будет таким же, как при работе над проектом, либо достаточно одной, и поэтому сценарий урока будет быть пригодным.

Роль педагога в выполнении аппликации

В подготовительной группе педагог играет роль наблюдателя, вожатого и помощника, если дети не справляются ни с одним из элементов.

По личному опыту могу сказать, что обычно требуется помощь учителя, чтобы вырезать мелкие детали изображения (например, ветки с листьями ивы при работе над аппликацией Curly Trees) и аккуратно нанести клей на мелкие детали, такие как как ушки, мордашки животных и мелкие предметы декора.

Клей необходимо наносить с особым вниманием на смятые бумажные детали: они очень тонкие и могут сломаться, если приложить слишком большое усилие в процессе склеивания

Если заявка предполагается коллективной, на этапе назначения может также потребоваться помощь взрослого. В этом случае на помощь придет счет рифм.

Аппликация и другие виды изодеятельности

Комбинированное приложение, то есть совмещенное с другими видами зрительной деятельности, является основным (!) Видом прикладного творчества в подготовительной группе. Кроме того, сложность сочетания заключается в том, что само приложение может быть нескольких типов, и в одном составе они объединены:

• рисование;
• пластилин;
• оригами как вид бумажной конструкции.

Виды техник аппликации в подготовительной группе

В возрасте 6-7 лет дети отрабатывают всевозможные приложения, предусмотренные целями и задачами творческого развития ребенка в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС).

Таблица: особенности работы с разными видами техник аппликативного творчества

Тип и материал лодки	Нюансы использования в работе с детьми 6-7 лет
Традиционные методы (обычно на бумажной основе)
Тарелка (мозаика)	Обычно плоская аппликация состоит из геометрических фигур, расположенных по заранее нанесенным контурам. В 6-7 лет дети сами (!) Вырезают эти элементы и рисуют контуры на подложке. В группе подготовки плоской аппликации дети также используют вырезанные из бумаги элементы, которые они нарисовали сами.
Объемный	Суть в том, что некоторые элементы выполнены в технике оригами для придания объема всей композиции. Эти детали могут создавать как сами дети (например, лягушки на пруду), так и вместе со взрослым (если вам нужно много деталей оригами, например, цветы для украшения газона).
Симметричный	Дети подготовительной группы, в отличие от старшей, складывают лист не только пополам, а в несколько слоев (например, чтобы вырезать снежинки).
Многослойный	Элементы накладываются друг на друга, накладываются друг на друга. К примеру, божьи коровки приклеиваются к листу, представляющему собой сочетание плоской аппликации с объемной, украшенной декоративными элементами.
Лента	В подготовительной группе дети вырезают элементы из сложенного листа бумаги гармошкой, предварительно самостоятельно нанеся контур или действуя по прихоти (например, чтобы сделать глазки разным животным, дети заранее не рисуют кружочки, а просто выполняйте закругляющие движения ножницами).
Силуэт	Дети вырезают фигурки по контуру и кладут на спинку лист с прорезями. В 6-7 лет дети обучаются вырезанию тонких и длинных деталей.
Нетрадиционные техники
Из салфеток	В подготовительной группе аппликация салфеткой обычно служит для создания фона (например, создается имитация снега вырезами из белых салфеток) или для расстановки рельефных изображений (свернутыми в шары кусочками салфеток дети расставляют отдельные элементы композиции).
Из круп, зерен	Как и в большой группе, дети комбинируют крупы и зерна разного размера, чтобы создать единый участок.
Из ваты (ватные палочки)	Мальчики вырезают из ватных дисков необходимые формы и набивают ватой крупные элементы композиции (снег, шерсть животных).
Из ткани	Если в старшей группе дети в основном использовали элементы, вырезанные учителем, то к 6-7 годам дети учатся самостоятельно вырезать детали из ткани. Контуры могут наносить взрослые или дети, но в этом случае изображения предоставляются в виде трафаретов, которые нужно просто окружить. Войлок обычно используется для аппликаций из ткани в детской.
Из потоков	Нити (шерсть, хлопок) приклеиваются к опоре. Основой для этих поделок обычно является набросанный трафарет. В старшем дошкольном возрасте дети сами отрезают нити до необходимой длины, а в подготовительной группе также перерезают опору без помощи взрослого.
Из натуральных материалов	Сухие листья, игольчатые ветки получают желаемую форму с помощью ножниц. Как правило, эти материалы используются в сочетании с другими — тканью, бумагой.
Рюш	Для составления композиций дети используют узкие, рыхлые и смещенные круги, заполненные бумагой.
Из соломы. Это трудоемкая процедура, так как требует длительной подготовки материала: солома очищается, разделяется, гладится и приклеивается к бумаге. Из готовых «полотен» вырезаются необходимые элементы.

Фотогалерея: образцы аппликаций разных видов в подготовительной группе

Делая салфетки, дети практикуют комбинирование шариков разных оттенков
В подготовительной группе дети учатся вырезать симметричные элементы с несколькими кривыми
При работе с листвой малышам важно аккуратно намазать детали клеем, чтобы он не распечатал лицевую сторону
В подготовительной группе дети учатся создавать аппликации из тонких слоев ваты
Для элементов квиллинга дети используют самые простые виды скрученных бумажных лент
В аппликациях из хлопьев дети учатся рисовать тонкие линии с помощью контрастных цветных материалов
В 6-7 лет мальчики отрабатывают вырезание элементов ленты на глаз
Устанавливая элементы друг на друга, дети следят за тем, чтобы фигуры имели правильные очертания
В подготовительной группе дети учатся работать с очень маленькими кусочками ниток
Для объемной аппликации, в отличие от оригами, бумажные элементы делают из бумажных деталей простых форм, сложенных пополам: кружков, квадратов
Основные задачи плоской аппликации в подготовительной группе — четко вырезать элементы по контуру и точно разместить их на подставке
Дети вырезают силуэты маленькими ножницами с заостренными концами
Для аппликации из соломы выбираются текстуры с крупными элементами, так как с этим материалом сложно работать
Кусочки ткани для элементов аппликации следует обработать клеем, чтобы края не осыпались

Вопросы индивидуализации заданий по аппликации

Как и в прошлом году, индивидуализация работы с детьми 6-7 лет в основном связана с уровнем владения ножницами. Особенно это актуально при работе с силуэтными аппликациями, когда дети вырезают тонкие, длинные элементы с зубцами и локонами. Если у ребенка возникают трудности с этим видом стрижки, учитель помогает ему справиться, ограничиваясь лишь мелкими деталями, отличные ученики ведут себя самостоятельно.

В качестве обучения режущим движениям тонких деталей предлагаю детям подстричь челку прямым движением ножниц. При этом ребенку важно проверять толщину полосок, делая их одинаковыми по длине и ширине. Усложнить тренировочную задачу может задача плавного закругления челки для отработки разнонаправленного движения ножницами.

Методика подготовки открытого занятия

Процесс подготовки демонстрационного урока в приложении ничем не отличается от написания сценария обычного урока. Однако все же необходимо учитывать ряд нюансов:

• открытый урок должен иметь сюжет (дети помогают сказочному герою, ходят в гости к кукле, делают ей подарок и т д.);
• ожидается, что дети будут более независимыми, поэтому на демонстрационных уроках не следует задействовать виды аппликаций, которые не освоены детьми, например, аппликации из хлопьев или силуэтов, в то время как очень часто мальчики имели дело с кассетами и дисками хлопок;
• в конце урока проводится обязательная рефлексия (умение оценивать свою работу является важным показателем школьной доступности ребенка).

Пример примерного урока по рисованию — в публикации Р.Ф. Багиевой «Строим многоэтажный дом».

Видео: открытое занятие по аппликации в нетрадиционной технике на тему «Весёлый снеговик»

Как проводится анализ открытого занятия по аппликации

Рассматривая демонстрационное занятие по художественно-творческой направленности в подготовительной группе, экзаменаторы обращают внимание на:

• соответствие темы, целей и задач урока указанным в рабочей программе курса;
• актуальность применяемых методов и приемов для детей данного возраста и уровня владения необходимыми навыками и умениями;
• визуальное сопровождение урока;
• наличие объяснений;
• общеобразовательный уровень детей;
• своевременность пальцевых упражнений и физического воспитания;
• как реализуется индивидуальный подход;
• эмоциональный фон урока;
• как учитель оценивал работу и организацию рефлексии.Спонтанный показ произведений для детей — обязательный элемент как открытых, так и обычных занятий

Здесь вы можете найти пример анализа урока прикладного искусства.

План уроков по аппликации в подготовительной группе

Уроки аппликации с детьми от 6 до 7 лет, как и в других возрастных группах, включают три этапа работы. Распределение содержания учебных материалов также будет равномерным, но по разным срокам. Вводный этап, на котором обновляются базовые знания по предмету, длится не более 3 минут. На основной — 20-25 минут, при этом пальчиковая гимнастика выполняется в первые минуты, а в середине урока — физкультура.

Заключительный этап — до 3 минут — предполагает похвалу и размышления.

Для заполнения заявки важно строго соблюдать сроки урока, не сокращая основной этап урока по времени

Примеры сценариев занятий по аппликации

Интересный вариант плоской аппликации с использованием нетрадиционных материалов: ниток, тесьмы, тесьмы — представлен в работе Т. Н. Бардос «Мастерская головных уборов».

В контексте реализации гендерного аспекта в воспитании детей интересно работать над приложением Н.Н. Тырченковой на тему «Мы разные, но мы похожи». Детям раздают заготовки человечков и цветную бумагу. Задача ребят сделать свою фигурку девушку или мальчика, подобрав и вырезав прическу, одежду, прорисовав черты лица.

Работая над темой «Колоски», педагог С. Д. Гриневич предлагает детям сделать аппликацию с элементами дизайна из бумаги, сложив несколько колосков и приклеив этот пучок к подложке.

Отрабатывая навык лепки аппликаций из скрученных в шары салфеток, педагог О. Рыбакова на уроке чайного сервиза предлагает детям составить композицию с натуры, разместив формочки изображения так же, как тарелки на подносе.

Пример организации коллективной заявки можно найти в записках Е. Карахановой «Снегири на ветках».

Видео: вводный этап занятия по аппликации на тему «Весна» в подготовительной группе

Сюжеты для поделок в подготовительной группе

На уроках изобразительного искусства и творческого направления дети 6-7 лет осваивают, в том числе, следующие темы применения:

• «Грибной луг» (коллективное приложение);
• «Салют над Кремлем» (задание на проект);
• «Веселый клоун» (объемная аппликация);
• «Загородный дом» (поделка ручной работы из разных материалов);
• «Хлебные колосья» (аппликация из натуральных материалов).

Пример рабочего графика с полным списком тем и расписанием можно найти здесь.

В классах языковой разработки приложение участвует:

• при рассмотрении темы «Моя любимая книга» (ребята работают над проектом плоского приложения «Закладка для любимой книги»);
• при изучении стихов на тему «Осень» (дети делают сепаратистскую аппликацию «Деревья»);
• в процессе работы над темой С. Михалкова «Дядя Степа» (мальчики делают плоскую аппликацию «Дядя Степа — моряк»).

В FEMP приложение как тип работы может использоваться по следующим темам:

• «Прямоугольник, круг, овал» (аппликация геометрических фигур «Транспорт. Поезд»);
• «Геометрия вокруг нас» (дети лепят плоскую аппликацию «Приготовить борщ» из овощей, определяя форму, на которую они похожи);
• «Дальше, ближе, влево, вправо» (ребята выполняют комбинированное приложение «Светофор»).

На уроках по знакомству с окружающим миром дети работают с приложением при изучении тем:

• «Люди планеты Земля» (дети наклеивают ленту «Раунд дружбы»);
• «Гигиена» (при обдумывании порядка мытья рук дети делают плоскую аппликацию «Мойдодыр»);
• «Дикие и домашние животные» (дети делают поделку в смешанной технике «Кто в лесу»);
• «День матери» (дети делают аппликацию с элементами дизайна «Цветок для мамы»).

Фотогалерея: примеры готовых работ на занятиях по аппликации

Для коллективной аппликации «Грибная поляна» дети вырезали все элементы композиции, в том числе «зубки» из травы
Для настенного светильника «Загородный дом» дети сочетают разные материалы, в том числе салфетки, ткань, бумагу
Объемная аппликация «Веселый клоун» создана с помощью круглых бумажных элементов для волос, носа и оборок
Для приложения «Уши хлеба» дети используют тыквенные семечки
Накануне Дня Победы дети исполняют проект-аппликацию «Салют над Кремлем

Фотогалерея: примеры аппликаций на занятиях по развитию речи

Для аппликации «Дядя Степа — матрос» дети вырезали геометрические пространства
Съемная аппликация на тему «Осенние деревья» сочетается с мотивом: финиш, окрашивающий стволы
Аппликации на уроках нехудожественного направления выполнить не так уж сложно, так как они являются лишь одним из видов работ

Фотогалерея: примеры детских работ на занятиях по ФЭМП

Чтобы усложнить приложение «Светофор», вы можете начать размещать цвета от центра, т.е от желтого, приклеивая красный и зеленый кружки на одинаковом расстоянии от центра
Плоское приложение «Приготовить борщ из овощей» выполнено при рассмотрении тематического блока «Геометрия вокруг нас»
В приложении по теме «Транспорт. Тренировка «дети вырезают геометрические фигуры разных размеров

Фотогалерея: примеры аппликаций на занятиях по ознакомлению с окружающим миром

Сложность аппликации из ленты «Хоровод дружбы» в том, что детям нужно вырезать фигурки с кривыми
Для экономии времени мелкие детали — элементы «лица» — педагог готовит заранее
Для аппликации «Кто живет в лесу» ребята вырезали силуэты фигур даже по собственным эскизам

Аппликация «Волшебная осень»

Дети любят наблюдать за природой. И они наверняка замечают, что деревья одеты в необычную одежду. Далее будут представлены работы, развивающие не только моторику, но и наблюдательность, воображение, фантазию. Поскольку осенняя аппликация проста, подготовительная группа детского сада работает самостоятельно, под присмотром воспитателя. Потребуются следующие материалы:

• синяя печатная бумага,
• разноцветная бумага для печати,
• маркер
• клей.

Для начала нужно взять синюю бумагу и маркер. Маркером нужно нарисовать ствол дерева и ветки. Чаще всего учеников просят нарисовать березку, а затем вырезают силуэты листьев. С помощью клея-карандаша приклеиваются листочки.

фото 16

Начинать коронку нужно снизу. Далее приклеивается слой листьев ближе к стволу дерева. Но клей нужно наносить только на край листа. Работа продолжается до полного закрытия всего ствола дерева.

фото 17

Осталось только дождаться высыхания работы.

фото 18

Аппликация в подготовительной группе на тему «Осень золотая»

Чтобы освоить создание аппликации «Золотая осень», можно использовать знакомые детям материалы. Работа по силам не только детям старшего возраста, но и детям младшего возраста. Применение отрыва развивает у детей усидчивость, развивает мелкую моторику рук.

Для работы нужно подготовить:

• плотный синий картон;
• цветная бумага;
• виниловый клей;
• несколько кистей;
• пара салфеток;
• мягкий карандаш.

Работа будет выполнена при соблюдении следующих шагов:

1. Подготовьте простой карандаш, ластик и кусок картона.
2. Нарисуйте холст. На землю и траву возьмите серую или зеленую бумагу, приклейте ее к низу.
3. Из темно-коричневого листа сделайте ствол дерева, от которого отломится кусок подходящего размера. Создав необходимую форму, приклейте бочонок к изображению. Также сделайте ветки.
4. Вырежьте или оторвите кусочки желтой и красной бумаги. Наклейте их на ветки или на землю.

Можно выбрать вариант поделки с использованием шпагата. Тогда туловище получится объемным, особенно если шпагат уложить в несколько слоев. Листья будут выглядеть более воздушными, если их обработать салфеткой. В ходе этой работы дети начинают осваивать правила работы с разными материалами и навыки различных видов резки.

Тема для приложений может быть разной, например:

• времена года;
• разные виды транспорта;
• животные;
• овощи и фрукты.

Главное, чтобы ребенок понимал, что делает.

Осеннее дерево

Аппликацией в подготовительной группе на тему «Золотая осень» может быть дерево с разноцветной листвой. Его можно обвести карандашом и раскрасить пальмы в виде кроны. Они создаются на отдельных листах цветной бумаги, а затем наклеиваются на обычный картон. Работа может быть групповой или индивидуальной.

Для создания объемного изображения из кусочков цветной бумаги вам потребуются элементы отделки из цветной бумаги и создание необходимого объема из отдельных полосок материала одного цвета.

Дети развивают и закрепляют навыки вырезания и приклеивания полос для создания общего изображения в виде аппликации. Они приобретают эстетическое восприятие отдельных деталей и изображения в целом, развивают моторику пальцев рук.

Для работы потребуются следующие материалы:

• бумажный клей;
• цветной картон;
• цветная бумажная упаковка;
• карандаш;
• ножницы для резки;
• несколько салфеток.

Этапы работы следующие:

1. Вырежьте из листа коричневой бумаги заранее нарисованный ствол дерева.
2. Наклейте заготовку на картон, выбранный за основу изображения.
3. На картоне карандашом нарисуйте веточки, составляющие будущую корону.
4. Возьмите последовательно красный, зеленый и желтый листы бумаги и сложите их пополам. Нарезать их полосками, из которых склеить небольшие кольца. Их должно быть много, чтобы корона выглядела пышной и красочной.

Дерево из тыквенных семечек

Материалом для создания осеннего деревца могут стать тыквенные семечки. Для поделки понадобится лист картона, на котором нарисовано дерево со всеми ветвями. Можно взять трафарет и точнее перевести изображение. Тыквенные семечки здесь действуют как листья.

Чтобы они были натуральными, их окрашивают в разные цвета, например, в осеннюю листву:

• желтый;
• красный;
• зеленый;
• алый.

можно использовать любой метод окрашивания, например:

• гуашь;
• акриловые краски;
• маркер.

После высыхания получившиеся цветные детали приклеиваются к картине, как листья на дереве. Иногда в качестве застежки используется двусторонний скотч, но удобнее это делать обычным клеем. Главное — аккуратно прижать и дождаться высыхания.

Дерево из цветной бумаги

Изготовление детской аппликации из однотонной бумаги может подарить детям массу положительных эмоций.

Для работы вам понадобятся:

• картон;
• клей;
• цветная бумага;
• одноразовая тарелка из плотной бумаги.

Шаги по созданию композиции следующие:

1. Выбрав цвета для поделки, разорвите листы на небольшие кусочки.
2. Подготовленные кусочки приклеиваем на картонную тарелку. Его предварительно смазывают клеем. В конце концов, это будет крона дерева.
3. Вырежьте из темной бумаги прямоугольник. Это будет ствол будущего дерева.
4. Случайные полосы вдоль ствола, чтобы он больше походил на настоящий деревянный ствол.
5. Обе стороны приклейте к листу картона. У вас получится цветной настенный светильник из дерева.

Дерево на окне

Аппликацию в подготовительной группе на тему «Золотая осень» можно представить в виде декоративного дерева или куста на окне.

Этапы его создания будут следующими:

1. Подготовьте цветную бумагу с обеих сторон.
2. Вырежьте из бумаги ствол и ветки.
3. С помощью состава или концентрированной мыльной пасты их прикрепляют к оконному стеклу.
4. Вырежьте и раскрасьте листья для дерева. Также прикрепите их к окну.

Изображение будет одинаково хорошо смотреться изнутри и снаружи помещения.

Ваза с фруктами

Создание аппликации на «Вазу с фруктами» позволяет научить ребенка вырезать симметричные своей оси предметы, просто сложив лист бумаги пополам.

У ребенка развиваются:

• внимание к детали;
• точность в работе руками;
• визуальный ответ.

Ребенок, занимающийся таким творчеством, развивает свой художественный и эстетический вкус, больше узнает о фруктах, с которыми он знаком.

Для работы понадобятся следующие материалы и инструменты:

• цветная бумага;
• картон;
• мелки;
• ножницы;
• трафареты.

Учитель может предварительно рассказать о саду, деревьях и плодах, которые на них растут. После описания учитель спросит, что это за фрукт, и дети должны будут подробно его представить. В разговоре используются простые загадки и стихи.

После этого можно переходить к составлению общей композиции всех фруктов. Для наглядности можно поставить на стол подготовленную вазу, наполненную настоящими или игрушечными фруктами.

Рядом ставится такая же пустая емкость. Дети вложат в него то, что сделали своими руками.

Аппликация «Яблочко»

Маленьким детям понравится работа. Поделка из картона своими руками ярких цветов позволит вам почувствовать гордость за свое мастерство. Чтобы облегчить задачу, детали поделки вырезаются педагогом заранее. Дети постарше могут делать это самостоятельно.

Для создания поделки понадобятся:

• двухсторонний цветной картон;
• клей;
• изображение яблока;
• ножницы.

Этапы работы над продуктом следующие:

1. Вырежьте квадрат яблока из заранее распечатанного изображения. Его складывают так, чтобы левая и правая половинки совпали.
2. Прикрепив сложенную часть к картону, вырезаем 2 части яблока.
3. Сделайте складку в центре каждой половинки яблока, не слишком намечая ее линию.
4. Добавьте детали и нарисуйте сердцевину. Делается это обычным карандашом на белом листе бумаги.
5. Вырежьте красивый зеленый лист и стебель. Осторожно сжав ножницы, нарисуйте прожилки на листьях.
6. Создайте гусениц для украшения. Для этого нужно нарезать полоски не более 7 см и слегка закруглить их концы. Проведя тупым концом ножниц по центру, можно сделать их выпуклыми. Отдайте эти детали детям для сборки.
7. Склеиваем половинки яблок, сверху прикрепляем сердцевину, плодоножку и лист.
8. Закрасьте семечки яблока темным маркером.
9. Посадите внутрь плода гусеницу.

Ежик и яблоко

Приложение в подготовительной группе на тему «Золотая осень» дает возможность показать детям, как создавать композиции.

В процессе работы развивается:

• логика;
• творческое видение;
• умение работать с мелкими деталями.

Перед созданием композиции нужно подготовить следующие материалы и инструменты:

• цветные листы бумаги формата А4;
• простой карандаш;
• маркеры;
• ножницы;
• клей.

Этапы работы следующие:

1. Сложите бежевый лист пополам и равномерно разрежьте.
2. Загните верхние углы каждой части бумаги сверху к центру.
3. Сложите треугольник с 2 сторон, в результате у вас получится мордочка ёжика.
4. Чтобы туловище животного получилось пропорциональным, отмерьте 6-7 см и вырежьте.
5. Получившуюся деталь переверните и загните с длинной стороны по 1,5 см с двух сторон.
6. Прикрепите деталь к листу коричневой бумаги прямо по центру и обведите карандашом, где будут иголки. Вырезаем все лишнее.
7. Ножницами проведите по иглам.
8. Вырежьте и приклейте ежику глазки, носик и ушки.
9. Для яблок сделайте овалы красной бумагой и, придавая полукруглую форму, приклейте животное сбоку.
10. Нарисуйте центр яблока с помощью желтой бумаги и нарисуйте семена черным маркером.
11. Вырежьте из бумаги бежевого цвета ножки, на которых изобразите пальцы и ногти. Их приклеивают снизу.
12. Придайте мордочке ёжика желаемое выражение и поделка готова.

Как вариант, для создания ёжика нужно подготовить следующее:

• желтая, красная и зеленая бумага;
• ножницы;
• клей;
• простой карандаш;
• черный маркер.

Шаги по созданию аппликации следующие:

1. Сложите лист желтой бумаги в сторону на 5 см.
2. Сделайте ёжика из листа А4. Положите его горизонтально и загните сторону примерно на 5 см, затем сложите в другом направлении ровно пополам.
3. С изнанки сделайте разрез по центру. Сложите вырезанную деталь и приклейте. Это будет подготовка мордочки ёжика. Его нужно нарисовать черным маркером.
4. Ножницами вырежьте изображение строго по контуру, не касаясь прямоугольника с правой стороны. Сложите его гармошкой. Склеиваем полученные половинки.
5. Из красной бумаги нарисуйте яблоко, а из зеленой — листочки.
6. Склейте листочки и красную основу и прикрепите их сбоку от ёжика.

Из пластилина

Дети любят творчество, и это не только рисование, создание объемных картин из бумаги, но и лепка. Пластилин — это материал, который также позволяет получить объемную аппликацию. У этих поделок много плюсов — интересная фактура и возможность создавать оригинальные формы.

Например, приложение «Ежик в лесу осенью» привлечет детей возможностью применить свои таланты для создания разных поделок.

Для работы понадобится картон и коробка из пластилина. Картон — основа для макета рисунка: на него будет нанесен пластический материал. Выбирается очень толстый лист, способный не загибаться под большим слоем пластилина. Также лучше выбрать нейтральный оттенок бумаги, а не белый или яркий.

Этапы работы следующие:

1. Размягченную массу наносите между слоями на поверхность слоем, который только покрывает основу. Это придаст картине реалистичный вид.
2. Переходим к самому фото — осенний лес. Не нужно делать много деревьев. 2-3 будет достаточно, чтобы понять суть изображения. Ствол и ветви деревьев выполнены из коричневого материала. Листья будут окрашены. Над небом голубое, с темными пятнами, сделаны дождевые облака.
3. На каждой ветке заполните не менее 5 листочков. Большинство из них будет внизу, как будто они уже упали. Такой ковер из твердых пород дерева получается разноцветным и плотным.
4. Воткните в листву серый шар. Это тело ежа. С одной стороны сделайте ему мордочку из розового пластилина, с другой нарисуйте хвостик. Морда острая, с маленькими умными глазками и черной точкой на носу. Задняя часть должна плавно переходить в морду и не отделяться от нее промежутком. Это будет смотреться естественно и красиво.
5. Детали решаем стеком. Делают иголки на спине ёжика. Глаза и нос тоже можно поправить фонариком.

Вы можете добавить к изображению другие детали, которые понравятся автору, например:

• грибок;
• яблоко;
• лицо человека, смотрящего на животное.

Из пластилина можно лепить:

• колоски;
• цветы;
• птица.

Если трудная работа не по силам молодому артисту, взрослые могут ему в этом помочь. После того, как картина будет готова, ее можно повесить на стену.

При желании полотно дополняют:

• листья деревьев;
• шишки;
• желуди.

Аппликации из природного материала

Аппликацию в подготовительной группе на тему «Золотая осень» можно сделать из натуральных материалов.

Для работы можно использовать:

• красивые веточки;
• полусухие цветы;
• сочные плоды;
• птичьи перья.

Например, из подручных материалов можно сделать красивого лебедя.

Для работы вам понадобятся:

• маленькая серая или белая тыква;
• горсть перьев;
• немного травы;
• кусок пенополистирола.

Этапы создания следующие:

1. Покройте картон слоем мха.
2. Нарисуйте траву и поместите в центре гнездо, сделав его из сухой травы.
3. Поместите в гнездо 2 яйца. Нет больше лебедей. Они вырезаны из пенополистирола.
4. Поставьте мать-лебедь возле гнезда. Тело тыквы покрыто перьями. Которые приклеиваются ровным слоем по поверхности. Голова и клюв сделаны из одного пенопласта. Глаза нарисованы маркером, голова покрыта перьями.

Аппликация «Лесные дары»

это легко сделать. Главное собрать все необходимое и разместить на листе, правильно соединив между собой. Изображение можно оформить в рамку.

Для работы рекомендуется использовать:

• ягоды (сушеные);
• цветы;
• арахис;
• желудь.

Сказочная семья лесных мужчин на опушке леса также считается интересной картиной, выполненной из натуральных материалов.

Для его создания вам потребуется:

• желуди обыкновенные;
• бумага;
• карандаш.

Композиция из садовых фруктов позволит получить необычную структуру и буйство красок. Например, баклажан может стать устрашающим чудовищем, а кабачок — победителем сил зла.

он светлый и может сражаться с темными силами. Меч для него легко сделать из перьев лука-порея. Они выносливы и хорошо держат форму. Ягоды малины станут девушками, спасшимися от кабачка от злого баклажана.

Создание аппликаций на тему «Золотая осень» в подготовительной группе детского сада позволяет ребенку развить творческий взгляд на процесс, логическое восприятие образа и воображение.

Такая работа развивает мелкую моторику пальцев рук и умение без помощи взрослых создавать картины, гордясь собой. Дети знают методы и навыки работы, необходимость постоянно проводить процесс. Параллельно они продолжают исследовать мир через призму искусства.

Аппликация. Конспекты занятий, НОД — Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Дорожный переход»

Публикация «Конспект по применению в подготовительной группе« Страда…»
Доминирующее направление обучения: ОО «Художественно-эстетическое развитие». Интеграция образовательных направлений: «Познавательное развитие», «Развитие речи», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие». Отображать…

Резюме НОД для нанесения и розыгрыша в подготовительной группе «Флаг России»
Краткое содержание НОД для заявки и розыгрыша в подготовительной группе «Флаг России» Цель: привить любовь к Родине, сформировать патриотические чувства, закрепить знания о флаге России. Задачи: • Продолжить узнавать, со значением флага России и с символическим значением…

Краткое содержание урока по вопросам для старших дошкольников по теме «Осеннее дерево»
Приложение на тему: «Осеннее дерево» Словарные работы: листопад, посыпанный, разноцветный. Ход урока: Организационный момент: дети входят в группу под «Осеннюю песню» и садятся на стулья. На экране дети видят изображение осеннего дерева, с которого их присыпают…

Краткое содержание занятия по приложению «Летят перелетные птицы по мотивам сказки М. Гаршина» в подготовительной группе Реферат на тему «Летят перелетные птицы на основе сказки М. Гаршина» (приложение) в подготовительной группе. Подготовила педагог Путилова Марина Владимировна. Цель: научить создавать текстуры на основе семейного труда, сочетая визуальные приемы. Задачи: научить…

Аппликация. Конспекты занятий, НОД — Конспект занятия по аппликации «Чебурашка» в подготовительной группе

Статья «Конспект занятия по приложению« Чебурашка »в приготовлении…»
Краткое содержание урока. Тема: Чебурашка. Заявка. Подготовительная группа. Задача. Развить практические навыки работы с цветной бумагой, ножницами, клеем. Развивать эстетический вкус, второстепенные навыки, воображение, воображение, мелкую моторику. Научитесь правильно позиционировать себя…

Краткое содержание прямой учебной деятельности по запросу в подготовительной группе «Осенний лес» Краткое содержание урока по применению в подготовительной группе по теме: «Осенний лес» Цель: развитие творческих способностей детей. Задачи: 1. Закрепить знания о разных периодах осени, ее особенностях. 2. Научите детей рисовать из цветной бумаги красивый осенний пейзаж….

Краткое содержание занятия по применению в подготовительной группе «Пароход»
Цель: разъяснить представление детей о водном транспорте. Задачи: — Усилить у детей способность выделять на рисунке геометрические фигуры, а также их размер и пропорции; — Научите различным способам получения других геометрических фигур из прямоугольников и квадратов (трапеции и круга…

Урок рисования с элементами, примененными в коллективной работе «Деревья осенью» (старшая подготовительная группа)
Применение с крупами навалом

Аппликации можно делать не только из бумаги и картона, но и из насыпных круп. Чаще всего используется манная крупа или рис. Этот вид работы особенно популярен у детей. Для такой работы понадобятся: крупа, клей, лист картона, акварель. Эти материалы экологически чистые. В работе можно использовать простой карандаш для завершения рисунка.

Рассмотрим технологию исполнения:

ШАГ 1. Нарисуйте рисунок простым карандашом.

ШАГ 2. Далее намазать первый элемент клеем и посыпать крупинками.

ШАГ 3. Все последующие элементы выполняются в той же последовательности.

ШАГ 4. Раскрасьте получившийся рисунок акварелью. В этой технике можно выполнять не только рисунки, но и целые изображения.

При выполнении аппликации этого типа можно добавлять сухие листочки.

Фото поделок в подготовительной группе

Пожалуйста, сделайте репост;) Нравится автору 🙂 0 Техника оригами ✅

• 

Оригами кораблик (180 фото): мастер-класс для начинающих, простые схемы и шаблоны с описаниями + примеры лучших поделок

• 

Оригами танк из бумаги поэтапно — легкая инструкция для начинающих. 120 фото лучших идей оригами

• 

Объемное оригами: обзор простых и сложных вариантов. Фото лучших идей по складыванию объемного оригами своими руками

• 

Оригами собака поэтапно — легкая схема с фото и описанием всех этапов создания оригами своими руками

• 

Оригами рыбка (170 фото): мастер-класс для начинающих, подробные схемы и шаблоны + примеры красивых поделок

• 

Оригами бабочка — варианты изготовления, инструкция для работы своими руками + пошаговые схемы и шаблоны (130 фото)

• 

Журавлик оригами: 180 фото, подробный мастер-класс по созданию журавлика своими руками, простые схемы с описаниями для начинающих

• 

Модульное оригами (150 фото): поэтапный мастер-класс для начинающих, схемы и шаблоны + идеи поделок своими руками

• 

Оригами птица — ТОП-130 фото вариантов, пошаговая инструкция, простые схемы с описаниями для детей и взрослых

• 

Читайте также: App Store: Алиас