Дидактические игры на тему «Лето»: пальчиковая гимнастика для детей

Насекомые

Упражнения на тему «Насекомые» ориентированы на дошкольников, эти гимнастические занятия должны сопровождаться интересными короткими стихотворениями.

Стихи должны состоять из простых слов, которые легко понять ребенку. Также стихотворение следует читать интонационно, а смысл слов объяснять движениями. Во время гимнастики ребенок должен видеть, как выполняются упражнения, поэтому все действия родители (мама, папа) должны выполнять вместе с ребенком. Например, можно сжать кулаки и разжать их, хлопнуть в ладоши. Вы также можете поднимать и опускать ручки вместе. Продолжительность упражнений не должна быть больше 5 минут, иначе ребенок может устать.

В процессе выполнения гимнастических упражнений на тему «Насекомые» ребенок набирается не только физических сил, но и узнает живой мир природы, узнает имена насекомых. Также у него есть возможность узнать о повадках разных насекомых, узнать, как и чем они питаются. Изучая мир насекомых с помощью пальчиковой гимнастики, ребенок легко запоминает названия насекомых и их манеры.

Кроме того, такие занятия важны для ребенка, чтобы преодолеть страх, возникающий при встрече с разными насекомыми (но вы также должны объяснить, что насекомые опасны, нельзя приближаться к опасным тараканам, гусеницам и паукам). Занятия гимнастикой на тему «Насекомые» помогут ребенку понять, какое насекомое является полезным существом для природы, а какого следует опасаться.

Дидактические игры

У Мишутки есть пасека. Помогите ему сажать пчел в ульи. Большие пчелы с прожилками живут в синем улье, маленькие пчелы с прожилками — в красном, а все остальное — в желтом. Подсчитайте пчел в каждом улье. Нарисуйте столько цветов, сколько пчел возле каждого улья.

На внешней стороне банки нарисуйте столько же ягод, сколько их внутри. Раскрасьте внешнюю сторону трех пчел и внутреннюю часть второй банки.

Сколько цветов на лугу? Сколько пчел? У всех пчел будет достаточно цветов? Чтобы выяснить это, соедините каждую пчелу и цветок линией. Обведите столько же муравьев, сколько пчел на фото.

Ищем Бабочку. Крылья бабочки покрыты мелкой чешуей, если их удалить, бабочка не сможет летать и умрет. У бабочки длинный и тонкий изогнутый хоботок, который она опускается в цветок и пьет вкусный сок.

Стихотворение «Трудолюбивая пчелка»

Пчела работает весь день
И работать ей не лень.
Лети от цветка к цветку
Приклейте пыльцу к брюшку.
Хобот нектар сосет,
Собрать много за один день.
Он принесет нектар в улей,
И он вернется, как пуля.
В сотах мёд раздавить,
Скоро зима.
Пчёлам будет что поесть.
Летом надо попробовать.

Пазл «Бабочка»

Собираем головоломку вместе.

Игра «Что сначала, что потом»

Вы должны расположить карты в правильном порядке: как развивалась бабочка.

Геометрическая аппликация «Бабочка над цветком»

Получилась интересная аппликация: подобрали и склеили треугольники нужного геометрическим формам размера.

Посчитай, сколько на рисунке бабочек. Обведи нужную цифру.

Нарисуйте линии от цветка к цветку и покажите, как бабочки будут летать, собирая нектар.

Нарисуйте и раскрасьте бабочку.

Дыхательная гимнастика «Летящая бабочка»

Ищем муравья. Наш муравей заблудился в муравейнике. Покажите ему путь, по которому он может свернуть. Проведите карандашом линию.

Перезагрузка «Трудолюбивого муравья»: поднимите руки вверх-вниз, поворачивайте налево и направо.

Муравей нашел травинку
С ней было много проблем.
Как сундук, на спину нагруженный,
Он забирает ее домой.
Складывается под нагрузкой
Он уже с трудом ползает.
Но какой хороший парень
Муравьи строят дом.

Строим дом муравью от строителя.

Ищем божью коровку Милу. Что это за цвет? Красный с черными точками. Чем полезна божья коровка? Ешьте вредную для растений тлю.

Речь идет о том, какие из насекомых полезны для человека, а какие вредны.

Как божья коровка защищает себя? В момент опасности выделяет белую жидкость, похожую на молоко, с неприятным запахом. Именно она пугает врагов. Отсюда и название.

Соедини картинки с необходимыми палитрами.

Сколько божьих коровок летают, сколько ползают по траве? Подсчитайте все божьи коровки на фото.

Игра «Точки у Божьей коровки»

расставить божьих коровок нужно по порядку, ориентируясь на количество точек на спинке. Соотносим цифру с количеством баллов.

Подводя итоги:

• Кто такие насекомые (6 ног, 3 части тела, усики).
• Что такое насекомые (мухи, комары, жуки и т.д.)
• Насекомые полезны и вредны для человека.
• Что едят насекомые?
• Как они зимуют?

Занятие пальчиковой гимнастикой «Гусеница»

Перед тем, как приступить к упражнениям по теме «Гусеница», ребенку необходимо показать анимированный рисунок с ярким изображением этого насекомого. Вы также можете показать насыщенные цветные изображения того, как гусеница ползает, что и как ест, где любит гулять и какую пищу ест.

Главное, уметь заинтересовать ребенка этим видом насекомых, также желательно, чтобы гусеница ему нравилась.

Во время пальчиковой гимнастики «Гусеница» необходимо ладонью одной руки показать ребенку, как ползет гусеница. Затем вместе с ним нужно повторить движения «гусеницы», согнуть и развести руки. При необходимости один из родителей может сесть перед ребенком и показать ему движения гусеницы, а другой выполняет эти движения вместе с ребенком (проверьте его ручки). Интересные детские стишки тоже нужно произносить вместе:

Гусеница, ползучая, гусеница,

Мама твоя милая бабочка.

(ладонь «ползет», как у насекомого, ручки малыша надо сгибать и растягивать, движения будут направлены от плечевого сустава к кончикам пальцев)

Вы ползаете по зеленой траве

Вы любите есть нежные листья.

(упражнения для рук нужно повторять в обратном порядке)

Ой! Гусеница ест вкусные листья!

Ой! Гусеница любит лакомиться!

Произнося эти слова стихотворения, необходимо показать ребенку руками, как гусеница вырывает листья и ест их. Для этого ладони нужно сложить вместе и держать перед собой.

После нескольких движений пальцами, с помощью которых можно было изобразить, как гусеница вытаскивает и поедает листья, необходимо продолжить чтение стишка:

Гусеница съела насекомое.

(сложенные ладони необходимо расслабить)

Он хотел спать,

Зеленая трава прижимает его,

И прекрасная гусеница заснула.

(одна рука должна быть сжата в кулак, а другой необходимо прикрывать ее, свободная рука должна держать сложенную в кулак кисть, как мишень).

После небольшого перерыва (отдыха) упражнения необходимо продолжить вместе со стихотворением:

Гусеница проснулась

Ой! Наша гусеница превратилась в бабочку!

Ой! Красивая гусеница превратилась в бабочку!

Пролетела, красота, полетела,

Летели на красивых цветках!

Теперь руки нужно скрестить в области запястий, ладонями изобразить крылья бабочки. Если ребенок не может изобразить крылья бабочки, то ему нужно помочь скрестить руки и сложить пальцы в крыльях бабочки.

Бабочка летела, летела,

Он пролетел над полянами

Цветущие луга

Бабушкин двор,

И он сел на забор.

(при произнесении рифмы руки должны оставаться в движении: бабочка машет «крыльями»; запястья ручек или, возможно, предплечья должны быть скрещены).,

Подвижная игра «Пчела и медведь»

Создайте домик для пчелы. Разложите на «поляне» кубики или мозаику — это будет пыльца, которую соберет пчела. Выделим «медовый». Медведь тоже хочет полакомиться медом и пытается пройти испытания, пока пчелы нет дома. Пчела тянется к медведю и пытается укусить его. Спасти его можно только в «логове».

Игра «Пчелы и цветы»

Выберите цветок для каждой пчелы.

Интересная информация:

Речь идет о цвете пчелы: ее светящиеся полосы словно говорят: «Внимание! Я помилую». Пчелы живут большими семьями. Многие пчелы — рой. В каждом улье селится колония пчел. Как и у муравьев, пчелы имеют четкое разделение обязанностей в семье. Основная из них — королева-самка — откладывает яйца, есть рабочие, которые собирают мед, строят соты, кормят личинок, а есть трутни, которые оплодотворяют самку и ничего не делают. Для сбора пыльцы с цветов на задних лапах рабочих пчел есть кисточки и корзины.

Читайте также: Гимнастика для младшей группы: пальчиковые игры для детей