Песочная анимация для детей: рисование на световых столах

В чем польза этого занятия

Американский режиссер анимации Кэролайн Лиф подала учителям и родителям интересную идею, как организовать досуг детей и в то же время заняться развитием разнонаправленных навыков.

Он создал видео-песочницу. Герои оживали, действовали на диапроектор. Художник нарисовал их пальцами с помощью песка. Идею подхватили другие аниматоры. Метод создания изображений и текстуры получил высокую оценку.

Постепенно рисование на специальной доске песком вошло в жизнь обычных людей. Учителя начали практиковать такие занятия с детьми разного возраста. Увлекательный метод педагогической работы изучался с точки зрения психологии, физиологии, дидактики. Воспитатели и воспитатели детских садов, практикующие нововведения, отметили следующие полезные свойства таких занятий:

• Рисовать песком по стеклу — весело и интересно. 99% детей получают заряд положительных эмоций во время урока, развлечения.
• В методе нет особых правил. Ребенок может рисовать ладонью, одним или несколькими пальцами, создавать любую форму и быстро стирать их, если что-то пойдет не так.
• Отсутствие ограничений снимает эмоциональное напряжение. Дети расслаблены, в меру возбуждены, чувствуют себя творцами уникального шедевра.
• Развивается моторика. Детсадовцы устали от пластилина, карандашей, не менее полезно тренировать ловкость пальцев с помощью световой и песочной таблетки. Одновременно с мелкой моторикой развивается речь.
• Улучшаются графомоторные навыки. У школьников вырабатывается умение повторять контур, правильно держать ручку и следить за ритмом движений.
• Подходит для всех возрастов. Дети, школьники и взрослые с удовольствием рисуют на доске. Магия плавной анимации никого не оставляет равнодушным.
• Снятие стресса. Работа с песком входит в курс психотерапии при лечении неврозов, тиков и бессонницы. Даже здоровые дети на уроках успокаиваются, обретают спокойствие, забывают о проблемах.
• Уникальный метод помогает освободить творчество, заново открыть себя. Ребенок проявляет фантазию, проявляет скрытые способности, не боится оценивать результат.

Если рассматривать методологию с точки зрения организационных и материальных затрат, обнаруживаются следующие преимущества:

• Расходники недорогие. Не обязательно покупать песок, используйте манку, молотый кофе.
• Сделать графический планшет можно своими руками. Вам понадобится светильник, оргстекло, деревянный ящик. Оборудование занимает мало места в помещении и не требует специального ухода.
• Научить ребенка рисовать песком сможет любая мама, папа, бабушка. Вам не нужно специальное образование или курсы для занятий.

Материалы и инструменты для рисования

Без специальной самодельной или магазинной техники вы не сможете научиться рисовать на песке. Набор инструментов и расходных материалов невелик:

• Стол с подсветкой и бортиками, чтобы материал не пролился на пол.
• Кварцевый песок. Это идеальный вариант для потребителей. Зерна кварцевого песка однородные, примерно одинаковой формы. Если его сложно найти, замените промытым и прокаленным речным материалом, солью, манной крупой, молотым кофе. Обновляйте расходные материалы 1-2 раза в три месяца, если дошкольник увлекается процессом, он рисует каждый день.
• Антистатик. Подойдет аэрозольный баллончик для синтетической одежды. Это необходимо, чтобы песчинки не слипались, материал после многократного использования был хрупким. Перед каждым занятием на стекло распыляют антистатик.
• Кисти, палочки, инструменты для изобразительного искусства, сито. Он понадобится вам для создания мелких деталей. На начальном этапе обучения они бесполезны.

На заметку! Покупайте кварцевый песок в зоомагазине, ТК в отделе «Игрушки», «Все для творчества».

Роль цветовой терапии

Почему при рисовании песком так важны цвета? Суть в том, что каждый цвет может иметь определенное влияние на ребенка. Некоторые даже формируют его психологию. Например, одни успокаивают, другие раздражают, одни сеют радость, а третьи вызывают чувство гнева.

Прежде чем позволить детям свободно рисовать в песке, заранее позаботьтесь о подсветке стола. Если на данный момент такого механизма нет, то его решит рисунок цветным песком для детей.

• Выбирая красный цвет, вы пробуждаете в маленьком персонаже силы и развиваете в нем лидерские качества, однако чрезмерная активность красного может пробудить другие отрицательные стороны. Иногда это выражается в нервном раздражении и даже агрессии. Постарайтесь, чтобы ребенок избегал столь длительного контакта с этим цветом.
• Оранжевые оттенки всегда вызывали оптимизм и радость. Такие качества очень хорошо помогают избавиться от различных непредсказуемых нервных срывов, депрессии и других эмоциональных моментов. К тому же оранжевый оттенок хорошо пробуждает аппетит, что особенно полезно в этом возрасте.
• В раннем возрасте детям часто не хватает концентрации. И чтобы узнать это, сосредоточьтесь на желтом цвете. Это поможет вам избавиться от ненужных мыслей и сосредоточиться на более важных вещах. Этот цвет играет особенно заметную роль при поступлении ребенка в школу. За это время молодой человек может почувствовать внутри себя какие-то переживания. А желтый цвет только помогает преодолеть неуверенность на столь раннем этапе жизни ребенка.
• Зеленый цвет приятен не только для глаз, но и для души. Благодаря ему сон будет приятным и скоро исчезнет раздражительность.
• Синие цвета отвечают за прикосновение отношений внутри семьи или во внешнем сообществе, то есть ребенок учится ладить со своей семьей и адаптироваться в коллективе.
• Фиолетовый цвет отвечает за творческий штрих. Помогает справиться со своими психологическими проблемами и стабилизировать эмоциональное состояние.

Как видите, цветотерапия наиболее положительно влияет на любого ребенка при правильном обращении с цветами. Метод действительно эффективен, так как помогает узнать текущее состояние молодого человека и, при необходимости, указать ему правильное направление для дальнейшего развития.

Немного об инструментах.

С длинным рисунком вы можете рисовать только руками или можете использовать кисти, палочки и другие предметы, которые, по вашему мнению, необходимы. Для мелких деталей можно использовать деревянные палочки (зубочистки или бамбуковые шпажки) — дерево не поцарапает пластик. Я использую разные кисти и палочки, когда рисую долговечные полутоновые изображения. Также при рисовании используются все объекты, которые могут придавать текстуру. Об этом мы поговорим позже. В выступлениях перед публикой, когда я рисую на скорости, для мелких деталей я использую ногти (например, когда рисую блики в глазах). Длина ногтей не должна превышать 2 мм.
Большая кисть пригодится для сбора песка после покраски — сметайте песок с углов стола
Перед тем как приступить к рисованию и высыпать на поверхность просеянный песок, нужно поверхность светового стола (пластика) сбрызнуть антистатиком и подождать пару минут, пока он высохнет. Это необходимо для того, чтобы песок свободно перемещался по поверхности, не прилипал к ней из-за статических напряжений. Процедуру необходимо периодически повторять. Чем больше вы рисуете, тем чаще нужно будет опрыскивать поверхность. Может, каждые несколько дней.

Как проводить песочную терапию для маленьких детей?

Перед тем как дать детям мастер-класс по рисованию песком, все участники должны иметь полный набор инструментов. Конечно, без светлого стола и цветного песка никакая терапия не будет успешной. Но если у вас есть эти материалы, то останется всего несколько предметов: щетки, поднос, пластиковый контейнер, сито, всевозможные игрушки и перчатки. В зависимости от возрастных ограничений в мероприятии могут участвовать дети от одного года или уже ученики первого класса.

Когда стол будет накрыт, включите успокаивающую музыку. Если стол стоит у окна, закройте шторы, чтобы дневной свет не испортил шторы на поверхности.

Во-первых, он создает основу для создания атмосферы для детей. Расскажите интересную историю, в которой будет песок и другие предметы, необходимые для работы. Например, начните свой рассказ со следующих слов: «Давным-давно на столе лежали песок, игрушки и другие вещи. Песок постоянно бормотал, что другие предметы и вещи гораздо более необходимы, чем он, потому что мы часто с ними играем ». И в этот момент вы привлекаете внимание детей, акцентируя внимание на преимуществах песка. Объясните всем, что вы можете делать с ним разные вещи: переливать от ручки к ручке, рисовать линии, лепить разные фигуры. Вы должны раскрыть весь потенциал песка и побудить каждого ребенка создавать что-то свое.

Для более продуктивной деятельности отлично подойдет песочница. Прелесть в том, что он удобен по размеру и функциональности. Если переместить в него песок, получатся реки и озера. Так что дети могут играть. Они своими руками построят горы, тропы, реки и многое другое. Jungin Sandbox позволяет детям смотреть по сторонам и планировать свой песочный проект там, где малыш хочет. Песочница сделана из дерева. Его синий фон напомнит детям океан и небо.

Игры и арт-терапевтические упражнения

Песочный пляж

Предложите ребенку представить, что он находится у моря в солнечный день, песчинки щекочут его ладони, вы слышите плеск волн, вокруг тишина. Дайте малышу коснуться песка, возьмите горсть с глубоким вдохом и сожмите пальцы как можно сильнее. На выдохе малыш постепенно высыпает песок и расслабляется.

Цель: развитие тактильной чувствительности, регуляция мышечного напряжения, развитие самоконтроля.

Дорожки

Начните с простых прямых полос. Затем переходите к ломаным, ломаным и волнистым линиям. Попросите ребенка нарисовать дорогу домой любимому сказочному герою.

Цель: улучшить координацию движений и ориентировку в пространстве.

Дополнительные упражнения: «Дождь» — отработка начертания вертикальных линий. «Лестница»: это упражнение учит совмещать вертикальные и горизонтальные линии.

Песочные каракули

Играют двое. Один закрывает глаза, а другой рисует на песке простые каракули. Затем первый участник открывает глаза и может закончить рисовать каракули, превратив его в некую понятную картинку. Затем игроки меняются ролями.

Цель: развитие воображения.

Моя любимая игрушка

Ребенок рисует свою любимую игрушку песком, а затем описывает ее словами, не называя ее. Присутствующий взрослый или другие дети должны догадаться, что это такое.

Цель: развитие связных языковых и коммуникативных навыков, формирование умения понимать друг друга.

Звериные портреты

Предложите ребенку нарисовать на песке животных, которые выражают радость, радость, гнев, страх, печаль, удивление. Попросите маленького художника рассказать вам, кого он изобразил, в каком настроении этот персонаж, какие чувства он испытывает, что с ним случилось и почему, как вы можете ему помочь.

Цель: знание основных эмоций, обучение определению эмоционального состояния, помощь в понимании своих чувств, развитие связной речи.

Загадки

Представьте себе любой предмет: животное, птицу, растение, предмет мебели, игрушку. Предложите ребенку угадать, что вы имеете в виду, используя суггестивные характеристики. Если зародилась груша, ее можно описать следующим образом: это фрукт; растет на дереве; выглядит как лампочка. Ребенок должен нарисовать свой ответ на световом столе.

Вы можете представить и описать события. Например, встретить новый год, сходить в гости. Меняйте роли, чтобы у ребенка была возможность самостоятельно придумывать головоломки.

Цель: развитие логического и ассоциативного мышления, воображения.

Садовод

Превратите световой стол в фруктовый сад и попросите ребенка посадить разные растения. Ребенок рисует рисунки и рассказывает, что и где растет. Попросите его описать фрукты, овощи и ягоды по цвету, форме и вкусу. Попробуйте изобразить вместе деревья и кустарники, на которых созревают плоды.

Цель: познать окружающий мир и расширить кругозор, развить связное мышление и речь.

Дорисуй картинку

На светлом столе нарисуйте с помощью песка кружочки, квадраты, треугольники и попросите ребенка дополнить рисунок так, чтобы у вас получилось солнышко, мяч, домик, флаг, кусок сыра.

Цель: развитие образной памяти, воображения.

Нарядные носочки

Дети играют парами или со взрослым. Задача участников — нарисовать два носка так, чтобы они образовали набор. Для этого нужно согласовать, какой узор будет на носках, и постараться изобразить его таким же образом.

Цель: развитие умения работать в команде, договариваться и приходить к общему решению, формирование способности к взаимопомощи.

Следы

Предложите ребенку представить себе, как выглядят следы некоторых существ, например бегемота или паука, и нарисовать их на песке. Обсудите полученные следы: кто их оставил, как его зовут, куда он пошел, откуда пришел, в каком эмоциональном состоянии находился. Также можно изобразить следы крупных капель дождя или автомобильных покрышек, использовать песчаные валики.

Цель: познание окружающего мира, развитие речи и воображения.

Письмена на песке

Подготовьте для игры вырезанные из картона буквы или цифры. Можно использовать крупные шрифты из магнитных наборов. Дайте ребенку букву или цифру и предложите вырезать их на песке. Оторвите песок краями ладоней и сформируйте букву. Сравните песочную букву с оригиналом и приступайте к созданию следующей. Тогда на световом столе появится целый Город букв!

Буквы и цифры можно не только вырезать, но и написать. Попросите ребенка сначала нарисовать пальцем нужный рисунок. Затем вы можете использовать палочку, держа ее как ручку.

Цель: закрепление графического изображения букв и цифр, формирование графомоторных навыков.

Фотограф

Играть надо парами. Оба участника внимательно смотрят друг на друга, пытаясь вспомнить черты лица и прическу. После этого дети начинают рисовать портрет друга песком — сфотографироваться. Когда «снимки» будут готовы, обсудите, насколько они точны.

Цель: развитие коммуникативных навыков, внимания и социальной активности.

Путешествие по сказочной стране

Дайте ребенку помечтать и нарисовать на светлом столе сказочное королевство. Дайте юному артисту время для творчества, а затем попросите его рассказать, как называется страна, кто в ней живет, какой характер у этих персонажей, какие события происходят в сказке.

Цель: развитие фантазии, логики и связной речи.

В поисках клада

Для игры вам понадобятся небольшие предметы или наклейки. Вместе с ребенком нарисуйте на листе бумаги карту-схему с условными изображениями дерева, реки, горы, леса, домов. Создайте рисунок из песка из этой карты.

Когда рисунок будет готов, попросите ребенка отвернуться и спрятать маленький «секрет» в любом месте изображения. Поставьте крестик в соответствующем месте на бумажной схеме. Отдайте карту маленькому охотнику за сокровищами и предложите найти клад.

Цель: научиться рисовать схемы карт, развитие пространственного мышления, логики, воображения.

Песочные игры разные. Выберите легкий стол для рисования песком и позвольте классу помочь вашему ребенку исследовать себя и мир!

Приемы рисования

Искусство создания анимации основано на простых техниках рисования. В детском саду, дома покажите ребенку, как нужно держаться за руки, насыпьте песок, чтобы картинка была четкой, яркой и реальной. Для новичков используйте следующие приемы.

Пересыпаем песок из одной ладошки в другую

Отличный способ начать уроки. Дети готовятся к работе, они знают материал, они чувствуют его вес, его теплоту или свежесть, его текстуру.

Собираем песок в кулак и рассеиваем

Нужно смотреть, сколько песка собирает дошкольник в ладони. Их должно быть так, чтобы движения были легкими, слой материала на стекле был тонким.

Высыпаем песок струей

С помощью струйки из ладони дети рисуют линии разной толщины. Если вы держите ручку высоко и позволяете ей течь тонким потоком, вы получаете облегченную версию лески.

Если налить его грубо, почти разжав кулак, вы нарисуете темную и широкую кривую. На этом этапе важно отработать обе техники, чтобы ребенок контролировал насыщенность рисунка цветом, создавал практически невидимые линии.

Рисуем пальчиками

Дети могут использовать каждый палец по отдельности или всю ладонь. Пусть изображают траву, волосы, деревья. Кулаком рисуются крупные предметы: гора, камень. Подушечки — плоды, звездочки.

Школьникам, освоившим простые техники рисования, предложите эти забавные упражнения.

Кленовый лист

Заполните контур кленового листа, следя за его формой. Исправьте линии пальцами. Переместите лишний песок к краю нарисованной бумаги, чтобы контур стал темнее. Нарисуйте стебель. Ногтем нарисуйте внутренние линии (вены). Кончиком пальца поместите кружок в области черешка.

Буквы

Материал выкладывают на стекло с ладони или щепоткой. Выравнивается. На этом фоне напишите буквы латинского или славянского алфавита по образцу. Ребенок учится быть внимательным, повторять узор. Развивается графомоторный навык.

Вода

Насыпьте песок по всей емкости. Используя четыре или пять пальцев, разведенных в стороны, нарисуйте волнистые линии. Ногтем нарисуйте горизонтальные линии — это рябь. Затем нарисуйте горизонт и удалите лишнее в верхней части стакана. На этой же композиции нарисуйте облака.

Облака

Песок туго в кулаке. Делаем рукой круговые движения с небольшой амплитудой, выкладываем материал по песочнице. Затем можно нарисовать небольшие линии ногтем, чтобы облака были пышными.

Юным художникам на начальном этапе освоения увлекательного хобби понравятся эти упражнения с использованием дополнительных инструментов.

Трафареты

Приобретайте штампы, формочки для кофе, пластиковые колпачки. Оставьте им следы на песочном столе. С помощью разных фигур создаются большие композиции из предметов.

Сито

гораздо проще разогнать песок через детское сито. Можно сформировать горы, сделать на стекле тонкий слой. Следующим шагом будет рисование пальцами на получившемся песчаном пространстве.

Воронка

Инструмент с широким горлышком помогает делать высокие насыпи. Дети с увлечением наблюдают за потоком песка, повторяют действие с помощью камеры.

Рисуем следы животных

Это упражнение требует тщательной работы пальцами. Нарисуйте дорожки кулачком, создав основной фон. Мелкие детали прорисовываются палочками, подушечками пальцев, ноготками.

Маятник

Прикрепите к ниткам бусины разного размера. Качайте маятник так, чтобы на стекле остались следы груза. Дети учатся контролировать силу, соблюдать ритм движений. Это прекрасная терапия при эмоциональных перегрузках.

Цветные подкладки для фона

На стекле размещены цветные картонные коробки и цветные изображения.

Песок разложить тонким слоем. Дети рисуют кружочки, зигзаги. Цветной фрагмент частично выступает. Получается исходное изображение.

Отпечатки узоров

Можно поиграть нестандартным предметом с выкройками — рулоном туалетной бумаги. Нанесите на нее рисунки с помощью клеевого пистолета, дайте высохнуть. Проведите инструментом по тонкой поверхности песка, останется след. Девочки любят этот вид работы.

Есть множество вариантов выбора дополнительных элементов, инструментов для создания песчаного шедевра:

• Возьмите расчески с редкими или частыми зубьями — получится волна.
• Зубочистки помогают прорисовать тончайшие линии, сделать образ героя выразительным, реальным.
• Детские грабли подходят для нанесения рельефа на ландшафтные композиции.

Представьте, не ограничивайте себя и своего ребенка в творческом процессе.

Техники рисования на световом планшете

1. Наполнение. Песок сжимают в кулак и пропускают между пальцами. Техника подходит для рисования линий.

2. Щепотка. Ребенок соединяет большой, средний и указательный пальцы, собирает песок и разбрызгивает его. Метод позволяет передавать тона и тени.

3. Ладонь. Раскрытой ладонью ребенок выравнивает слой песка, стирает рисунок, оставляет следы.

4. Удар. Ребенок сжимает ладонь и обратной стороной на песчаном слое образует пятно.

5. Нарисуйте пальцами. Этот метод позволяет создавать линии разной толщины и точек, чтобы добиться четкости изображения. Обычно дети начинают работать с указательного пальца. Поощряйте ребенка использовать все пальцы обеих рук в параллельных движениях. Это стимулирует мозговую деятельность.

6. Рисуйте инструментами. Рисунки, линии, орнаменты создаются с помощью расчески. Обратите внимание на ребенка, как рисунок меняется в зависимости от давления.

Оборудование и правила использования

Конструкция устройства очень проста. Вам понадобится специальный стол, стакан и освещение (лампа).

Поскольку поверхность, на которой происходит процесс рисования, является стеклом, необходимо соблюдать соответствующие правила поведения для обеспечения безопасности. Уберите тяжелые и острые предметы. Также не рекомендуется иметь рядом игрушки. Ребенок может увлечься и поцарапать стол, а также повредить или полностью разбить стекло.

Не забывайте, что ребенок взаимодействует с песком, поэтому вести себя следует аккуратно: не забивать поверхность, не баловаться и не рассыпать материал для рисования. Во-первых, его можно испортить. Высока вероятность попадания в песок посторонних предметов разного размера. Насекомые хоть и безобидны, но могут стать нежелательными гостями. В связи с этим желательно периодически просеивать песок. Во-вторых, можно пораниться: попасть в глаза, уши и т.д. Этого нельзя допускать. Поэтому следует привить ребенку чувство ответственности за вещь, дать ему задачу следить за устройством и обеспечивать его работу.

Примечание! У песка есть неприятная особенность — он наэлектризован. Этот момент не понравится не только детям, но и взрослым. Поэтому не забывайте очищать рабочую поверхность специальными средствами с антистатическими свойствами.

Песочная анимация

Первую простую анимацию ребенок сможет выполнить за три-четыре урока, освоив технические основы рисования. Предложите ученику нарисовать яблоню на стакане. Подробный мастер-класс представлен ниже:

1. Подготовьте песок и сетку. Обработайте поверхность стола антистатиком, удалите излишки.
2. Набери в кулак немного песка и разложи его на световом столе. Поверхность должна быть покрыта ровным слоем.
3. Большим пальцем нарисуйте туловище, надавите на всю подушечку.
4. Поднявшись на верхушку яблони, заточите леску. Рисуем не все подушкой, а половинкой, потом гвоздем.
5. Мизинцем и указательным пальцем нарисуйте тонкие и толстые ветки. Изогните линии, чтобы яблоня выглядела настоящей.
6. Нарисуйте корону. Соберите песок, обильно посыпьте им ветки наверху.
7. Оставьте немного для нижней части изображения. Разложите под деревом. Это будет трава.
8. Отпечатками пальцев изобразите яблоки на ветвях. Определите их количество самостоятельно. Важно, чтобы круги не были размытыми, края должны быть четкими.
9. Если нарисовать три-четыре яблока под деревом, на земле, получится осенний вариант рисунка.
10. Теперь сотрите фон. Обведите контур вокруг макушки, удалите с поверхности излишки песка. У дерева будет форма.

На заметку! Используйте красочный набор для рисования для анимации. С помощью зеленого, желтого, белого, серого песка, изменяя оттенок подсветки изображения, профессионалы добиваются эффекта живого изображения.

Игровые упражнения

Дома, в детском саду, в классах раннего развития дети учатся через игру. Это лучший способ научить сложные вещи простым. В этом вам помогут песочница на высоком столе и дошкольные игровые упражнения.

Тренируем пальчики

Первое знакомство с анимацией начните не с теории, а с практики. Дайте возможность потрогать, понюхать, исследовать материю. Включите свет в песочнице. Можно поставить тихую музыку, чтобы дети полностью погрузились в процесс, понимали, что вот-вот произойдет что-то необычное.

Попросите дошкольников нарисовать пальцем любой предмет или фигурку на стекле. Пусть играют с песком.

При этом развиваются мелкая моторика, воображение и внимание.

Играем в прятки

Вам понадобятся грабли, лопаты и толстый слой песка. Раздайте ученикам маленькие игрушки (фигурки Kinder). Попросите похоронить его незаметно для окружающих. Организуйте соревнование, которое поможет быстро найти игрушку друга с закрытыми глазами пальцами.

Какой сюрприз у меня

Воспитатель прячет в песочнице различные мелкие предметы (пуговицы, тряпки, бумажки, фигурки, шары, монеты). Задача детей — на ощупь найти предмет, угадать, что это такое. В процессе осмысления, ощущения предмета приходится говорить о своих чувствах, предположениях.

Клад

Насыпьте песок в глубокую емкость или сундук. Положите внутрь пиратские сокровища: бусы, монеты, карту, «драгоценные камни». Вы должны искать клад пальцем. Свяжите с каждой находкой увлекательную историю. Скажите сами или идите с детьми.

Камень

Найдите на улице камешек. Пусть на ощупь он будет неприятным: холодным, скользким, грубым и так далее. Закопайте предмет в песок. Попросите детей одновременно прикоснуться к неизвестному объекту, рассказать, что они чувствуют, почему им неудобно и т.д.

Продолжайте групповое исследование, когда камень будет удален из песочницы. Тактильные ощущения отвечают за формирование речи, тренируют эмоциональную выносливость.

Важно! Для игр в прятки, когда дети не видят предмет в песке, выбирайте игрушки с закругленными краями, ткань, резину, чтобы малыши не повредили пальцы.

Польза для ребенка и развитие способностей

Рисование для детей — лучший способ реализовать свои фантазии, внутренний мир. Наблюдайте за маленькими детьми. Они всегда вдохновенно рисуют линии на бумаге, не задумываясь о том, насколько красив их шедевр. Для них важен сам процесс.

Рисование песком позволяет расширить границы «дозволенного». И специальный прибор: наслаждаться процессом в любое время года. На этом заканчиваются преимущества покраски цветным песком или их гораздо больше?

• Возможность покрасить дома. Юным художникам не страшны ни дождь, ни сугробы.
• Уменьшите напряжение. Неторопливые движения рук, наливающих сыпучий материал, успокаивают ребенка, заставляют забыть обо всех неприятностях. Ребенок избавляется от нервного напряжения, учится спокойным и размеренным движениям.
• Формирование творческой личности. Ребенку подвластны любые формы, дизайн. У ребенка есть возможность использовать в рисовании всю руку, начиная от указательного пальца и заканчивая краем ладони. С помощью песка ребенок воссоздает не только конкретные, но и абстрактные понятия — ветер, холод, любовь. Развивайте фантазию. То, что взрослые кажутся простыми кривыми линиями у юного художника, вызывают у молодого художника ассоциации с важными для него концепциями.
• Развитие мелкой моторики рук. Пока учителя дают детям различные специально подобранные упражнения, ваш создатель будет просто рисовать. При этом совершенно не важно, будет ли у его шедевра сюжет или искусство. Пересыпая песчинки из рук в руки, разводя их, рисуя пальцем полосы на стекле, ребенок задействует все точки рук и пальцев, необходимые для развития.
• Поднимитесь в хорошем настроении. Даже если малыш начал рисовать в плохом настроении, «сеанс песочного искусства» подарит ему положительные эмоции. Он успокоится, увлечется важным для него делом, проникнется глубиной сюжета, придуманного самостоятельно или с помощью взрослых.

Советы новичкам

освоить нетрадиционную методику раннего развития, детского развлечения необходимо после просмотра видеоуроков или рекомендаций профессионалов. Новичкам полезно знать следующее:

1. Расположите точки подушечками нескольких пальцев. Помните, насколько они будут большими. Это поможет вам не ошибиться в выборе пальца при рисовании глаз, фруктов, рисунков на теле животных.
2. Попробуйте накрыть стекло ровным слоем песка перед занятием. Воспользуйтесь ситом, воронками, чуть позже пробойником.
3. Не шлифуйте поверхность пальцами. Отпечатки оставляют неприглядный след.
4. Когда малыши научатся создавать простые изображения, попробуйте создавать композиции из мелких деталей, используя подручные средства.
5. Профессионалы минимизируют контакт с песком. Движения должны быть крупными, уверенными.
6. Выберите лучший дизайн для вашего уровня. Отточите технику его создания до совершенства. Попробуйте схему несколько раз.
7. Прежде чем наносить мазок, подумайте о длине и ширине мазка.
8. Рисовать песком можно на световой и световой доске, глянцевом черном столе, кухонной сковороде. Самое главное — это контраст между поверхностью и насыпным материалом.

Важно! Смотрите мастер-классы бесплатно в сети, время от времени показывайте детям сложные композиции на видео. Это дает толчок к развитию, стимулирует интерес и желание усовершенствовать технику рисования.

Влияние цвета подсветки стола на ребенка

Педагоги и психологи единодушны в том, что цвет играет важную роль в развитии личности. Кроме того, оттенки цвета способны изменить настроение ребенка, избавить от беспокойства, усталости и апатии. У полезного рисунка на стекле есть еще одно важное преимущество — он воздействует цветом на детскую психику.

Для достижения желаемой цели используется краска цветным песком или разноцветная подсветка.

Дадим краткое описание цветов, выбор которых позволит грамотно воздействовать на психику детей.

• Красный. Сила, лидерство. Обилие красного вызывает агрессию, поэтому употреблять его нужно предельно дозированно.
• Апельсин. Оптимизм, радость, хорошее настроение и аппетит. Снимает депрессию и усталость.
• Желтый. Концентрация, концентрация. Помогает справиться с сомнениями и нерешительностью.
• Зеленый. Быстро устраняет раздражение, способствует глубокому сну.
• Синий. Помогает восстановить гармонию, особенно в семейных отношениях.
• Альт. Стабилизирует психическую неуравновешенность, помогает устранить психические проблемы.

Правила использования светового стола

Роспись песком по стеклу — увлекательное занятие. Чтобы такое веселое времяпрепровождение было удобным и комфортным для всех участников творческого процесса, нужно соблюдать ряд правил.

• Рабочая зона ящика для рисования песком — стекло. Сильный. Однако даже такой прочный полимерный материал необходимо защищать. Не оставляйте на нем большие или тяжелые предметы, игрушки или формы. Не используйте предметы, царапающие поверхность, так как они могут повредить ручки юного таланта.
• Песок наэлектризован. Эта способность представляет угрозу для здоровья ребенка. Чтобы избежать таких нежелательных последствий материала для творчества, протрите поверхность стекла антисептическим материалом.
• Грязный. Наличие мусора в материале приведет к появлению мелких насекомых, которые мешают творчеству и нарушают правила гигиены. Предотвратить подобные нарушения несложно — песок просеять через мелкое сито. Если молодой художник возьмется за эту важную работу, вы также сможете привить ему трудовые навыки.
• Гранулы. При работе с песком детям важна текучесть материала. Однако чем дольше он используется, тем больше в нем появляется мелких комков. Такое препятствие не дает хорошо рисовать. Стирка поможет вернуть материалу былую гладкость. Затем песчинки сушат в духовке.

Как правильно обращаться с песочным планшетом?

Игра на песочном столе должна доставлять удовольствие и быть максимально комфортной. Но есть некоторые правила, которым очень важно следовать. Поверхность песочного стола сделана из стекла, поэтому вся площадь подсвечивается разными цветами. А стекло, как известно, не любит острых и слишком тяжелых предметов. Поэтому, если вы не хотите повредить игровую поверхность, избегайте наличия ненужных и ненужных предметов, которые могут повредить не только стол, но и играющих с ним детей. Вы, конечно, можете оставить себе игрушки. Но имейте в виду, что некоторые из них все еще могут поцарапать или забить стеклянную поверхность. Однако игры могут продолжаться и дальше, так как это никак не влияет на розыгрыш.

По своей природе песок может наэлектризоваться, а ток опасен как для взрослого, так и для маленького ребенка. Время от времени очищайте стол антистатиком, и все будет в порядке. Помимо стола может испачкаться сам песок. При рисовании на песчаной таблетке очень важна гигиена. Если песок будет грязным, на столе могут появиться различные насекомые и другие насекомые, которые вредят организму человека. Чтобы избежать такого вредного воздействия, иногда просеивайте песок ситом. Вы даже можете поручить такое задание детям. Очевидно, выбросьте грязь, оставшуюся на поверхности.

важно, чтобы песок был хорошего качества, так как со временем могут образовываться комки разного размера. Основная причина их появления — антистатик. Чтобы получить достаточно песка, промойте его или запеките в духовке.

Игры с песком на световом столе – список упражнений

Познакомив юного гения с новым приемом необычного искусства, расскажем ему о методах и техниках рисования. Объясните значение всех инструментов и материалов: кисти, лоток, емкость, сито. Для совсем маленьких детей игру с песком на светлом столе лучше всего начать с забавной истории или сказки. Не забудьте включить музыку.

Вот несколько примеров самых простых и эффективных упражнений, которые помогут детям освоить увлекательную технику рисования песком.

Подготовительное упражнение

Техника рисования песком подразумевает умение рисовать правильные линии. Поэтому начинать занятия необходимо с упражнения, которое научит детей правильно лить материал на стакан.

Давайте рассмотрим, как научиться рисовать песком, рисуя правильные линии нужных форм.

• Ребенок собирает песчинки в кулачок;
• Положите руку на стакан;
• Медленно разжимая кулак, «нарисуйте» линии.

Объясните ребенку: чем ниже над стаканом кулак с песком, тем толще будет линия. Практически прозрачная, но широкая линия «выпадет» из руки, поднятой на столе. Техника рисования на песке для детей — это умение рисовать линии разной формы: зигзаги, спирали, широкие, узкие или прозрачные. Уже нарисованные линии можно исправить.

Рисуем «Буквы»

Живопись песком подразумевает умение «писать». Красивые прописные или строчные буквы под силу школьникам. Вы можете использовать как печатную, так и рукописную версию.

Обучение рисованию цветным песком для детей

Роль используемого цвета весьма значительна. Поэтому стоит посмотреть на основные варианты и то, как они влияют на восприятие:

• апельсин приносит радость и оптимизм, позволяет снять напряжение и избавиться от стресса;
• желтый увеличивает концентрацию внимания. Особенно рекомендуется употреблять дошкольникам;
• зеленый улучшает сон, успокаивает;
• синий помогает налаживать отношения с людьми, буквально несёт с собой доброту и общительность;
• фиолетовый позволяет творить, проявлять инициативу;
• красный светится, добавляет активности, а иногда и агрессии.

Разнообразие песка

Читайте также: Рисование с помощью мыльных пузырей: мастер-класс в младшей группе